3月6日上午，3200威尼斯国际组织人才培养系列讲座暨浙江省之江青年社科青年学者教育艺术组系列学术活动在田家炳书院228室如期举行，联合国教科文组织驻华代表处教育专家Robert Parua先生应邀作题为“联合国教科文组织推进可持续发展目标4的进程”的讲座。讲座由3200威尼斯阚阅教授主持，吴雪萍教授、梅伟惠副教授及校内外师生共同参加。

      Robert Parua先生首先介绍了联合国教科文组织的性质、组织结构以及5个主要的职能――新思想实验室、标准制定、信息共享中心、能力建设以及国际合作推动。随后，他结合多年教科文组织的工作经历，立足于教科文组织教育领域协调者的角色，详细说明了教科文组织在国际、地区和国家层面所做的努力和贡献，并介绍了教科文组织数据库以及全球教育监测报告等相关资源。

      Robert Parua先生从千年发展目标谈至可持续发展目标，通过比较阐述了可持续发展议程的普适性，即面向并适用于所有发展中国家以及发达国家的。Robert先生表示，目前教科文组织正致力于实现可持续目标4――“确保全纳和公平的优质教育，让全民享有终身学习的机会”。他强调，可持续发展目标4是可持续发展议程的重要环节，是实现其他可持续发展目标的核心。最后，Robert先生通过具体案例生动且详细地阐释了可持续发展目标4在实现可持续发展的地球、繁荣、人民、伙伴关系、城市等主题的可持续发展目标上发挥的举足轻重的作用。

文/翁馨、徐冰娜

图/徐冰娜

2019年3月8日